Hallo zusammen,
jetzt auch mal ein Beitrag von mir im neuen Forum.
Ich muss sagen, dass ich die Idee mit dem grafischen Programmieren sehr gut finde. Ich fänd es auch klasse, wenn das Projekt von der Community übernommen werden würde. Rein ideell fänd ich es auch toll, wenn das Endprodukt dann ein freies Open-Source Produkt wäre.
Aber genug zum allgemeinen.
Ich studiere Informatik auf Lehramt und bin kurz vor meinem Abschluss. Deshalb schiele ich schon seit TF-Beginn an auf die Verwendbarkeit der Produkte in der Schule.
In meinen Augen eignen sich die Produkte hervorragend für das Erlernen von Programmierung, besonders, weil sich mit der Hardware sehr nachvollziehbare Szenarien erstellen lassen und die geistige Greifbarkeit und Nachvollziehbarkeit der Vorgänge sehr gut ist. Den SuS dürfte es auf diese Weise relativ leicht fallen, sich die teils abstrakte Denkweise anzueignen, die man für das Programmieren braucht.
Für die Mittelstufe wäre es hervorragend, wenn eine grafische Programmieroberfläche vorhanden wäre. Viele Schulen verwenden beispielsweise "Robot Karol", "Lego Mindstorms" oder "Java Kara" für die Vermittlung erster Programmierkenntnisse. Die TF-Software würde diese Palette wertvoll ergänzen, vor allem, da die anderen Produkte alle auch ihre Schwächen haben.
Damit die Software gut in der Schule einsetzbar wäre, wäre es sehr sinnvoll, wenn sie das "zusammengeklickte Programm" auch als Java-Code ausgeben würde. Java ist in NRW neben Pascal/Delphi als Programmiersprache für das Abitur vorgesehen. So wäre es möglich, in der Mittelstufe die grafische Java-Programmierung einzuführen und später nahtlos in die textuelle Programmierung überzugehen.
Da die TF-Produkte finanziell auch für Schulen interessant sind, würde sich mit einer Schul-geeigneten grafischen Programmieroberfläche
der "Absatzmarkt Schule" (nicht nur in NRW) deutlich besser erschließen lassen.
Ich kann mir gut vorstellen, das Projekt diesbezüglich auch persönlich zu unterstützen und mich an der Entwicklung mindestens hinsichtlich der Schuleignung zu beteiligen. Da meine in Kürze anstehende Diplomarbeit sich eventuell mit TF in der Schule beschäftigen könnte, wäre das so gesehen auch doppelt interessant für mich.
Gruß,
Fabian